Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Состояние материально-технической базы МДОУ соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно - гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта.

1. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду обеспечивают реализацию основной образовательной программы. Они представляют совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач не только в рамках ННОД, но и при проведении режимных моментов. 

Специальных оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет.

Лица с ОВЗ и  инвалиды участвуют в образовательном процессе на общих условиях.

2.О местах ведения образовательной деятельности 

Согласно п. 9 ст. 1 Ф3 от 02.12.2019 № 403-Ф3 образовательная деятельность непосредственно ведется в организации, структурное подразделение отсутствует

3.Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Территория детского сада ограждена и защищена от доступа посторонних лиц. Центральный вход оснащен домофоном. В здании установлена автоматическая пожарная сигнализация, тревожная кнопка. В дневное время в холле работает дежурный, в ночное время - сторожевая охрана.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

4.Условия питания обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

Создание отдельного меню для детей-инвадидов и лиц с ОВЗ не практикуется.  МДОУ осуществляет питание детей  в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13. В учреждении организовано сбалансированное пятиразовое  питание (второй завтрак – фрукты, сок) в соответствии с примерным 20-дневным меню, утвержденным заведующим МДОУ.

 5.Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ  

Медицинское обслуживание детей в детском саду осуществляется старшей  медицинской сестрой. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. 

6. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,   в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Воспитанники ДОУ доступа к ИКТ-сетям не имеют, специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет. Педагоги МДОУ могут выходить в Интернет и пользоваться компьютерной техникой в методическом кабинете.

7. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ –  не предусматривается. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

8. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ. 

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.